Robot Photon zagościł w Iłowie

21 marca uczniowie Szkoły Podstawowej w Iłowie brali udział w ogólnopolskich obchodach Dnia Nowych Technologii w Edukacji. Główne założenie inicjatywyto aktywny udział uczniów oraz ich rodziców w bezpłatnych i ogólnodostępnych zajęciach warsztatowych, prezentacjach multimedialnych, grach i zabawach oraz pokazowych lekcjach dotyczących nowoczesnych technologii, które mogą być wsparciem w nauce.

Organizatorem wydarzenia jest Ministerstwo Edukacji Narodowej, a patronat nad inicjatywą objął European Schoolnet, europejska sieć 34 ministerstw edukacji. Z inicjatywy NASK Państwowego Instytutu Badawczego na ich stronie znalazły się quizy, dotyczące bezpieczeństwa różnych narzędzi i usług sieciowych, powszechnie używanych również przez najmłodszych internautów.

Zgodnie z ideą uczenia się przez całe życie, quizy zaprojektowano z myślą o różnych grupach wiekowych. Dzięki temu w zabawie mogli brać udział nie tylko dzieci w wieku szkolnym, ale również młodzież i dorośli. Quizy można było wykonać na zajęciach w szkole lub w wolnym czasie w domu, również z udziałem rodziców.

W ramach zabawy istniała też możliwość zapoznania się z edukacyjnymi filmami o przygodach zabawnych bohaterów: Plika i Foldera w sieci. Dowcipna i przystępna dla dzieci treść filmów zawiera wiedzę o zasadach postępowania, które sprawiają, że korzystanie z nowych technologii staje się bezpieczniejsze i bardziej kształcące.

Iłowscy uczniowie biorą aktywny udział w takich wydarzeniach, jak m.in. Tydzień Kodowania, Godzina Kodowania czy Dzień Bezpiecznego Internetu. Dzieci z klas I - III wspólnie z nauczycielem p. Ewą Ryfa realizują innowacyjny program edukacyjny „Technologie z klasą”.

W związku z obchodami Dnia Nowych Technologii zaprosiliśmy do szkoły przedstawiciela MAC, który zaprezentował uczniom klas drugiej i trzecich robota Photona. To pierwszy interaktywny robot, który rozwija się razem z dzieckiem, ucząc je programowania, logicznego myślenia i szybkiego podejmowania decyzji. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w tej nietypowej lekcji. Świetnie poradzili sobie w tworzeniu własnych algorytmów czy prostych sekwencji kodów. Było przy tym wiele śmiechu i zabawy – wyjaśnia Ewa Ryfa.

Photon posiada sensory, które pozwalają mu widzieć, słyszeć, odczuwać dotyk, odróżniać ciemność od światła, mierzyć odległość. Już po pierwszych lekcjach można było stwierdzić, że zajęcia z Photonem to świetna sprawa. Dzieciom trudno się z nim rozstać i wyjść na przerwę.

Uczniowie ze starszych klas pracując w grupach, kodowali spacer Photona na podstawie słów, działań matematycznych i innych wymyślonych przez siebie sytuacji. Wędrówka robota wcale nie była nudna. Na każdym etapie musiał on wykonać zaprogramowane polecenie – orientować się w przestrzeni, dać świetlny sygnał czy zmienić kolor lub wydać dźwięk. Każda grupa zadanie wykonała koncertowo!

Okazuje się, że dzięki pracy z robotem uczniowie mogą poszerzać także wiedzę z różnych dziedzin, jak: przyroda, biologia, geografia, matematyka czy języki obce – tak obecność robota w szkole podsumowuje nauczycielka informatyki i dyrektorka placówki.

Nad. Ewa Ryfa.
Opr. Joanna Kudarewko