SP Giżyce. Moje bezpieczne miejsce do nauki
A pomniejsz czcionkę A standardowy rozmiar A powiększ czcionkęZ początkiem nowego roku szkolnego wśród uczniów Szkoły Podstawowej im. Wojska Polskiego w Giżycach popularyzowana była problematyka bezpieczeństwa. Temat związany z bezpieczeństwem i higieną nauki, uczniowie podjęli w pracach plastycznych pt: Moje bezpieczne miejsce do nauki.
Omawiana problematyka wynikła m. in. z udziału w konkursie na w/w temat, którego organizatorem był CIOP PIB w Warszawie. Konkurs objęty był patronatem Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego i Głównego Inspektora Pracy.
Celem konkursu było kształtowanie wśród uczniów nawyków zachowań pro bezpiecznych, uwrażliwianie ich na istniejące zagrożenia, zachęcenie do twórczego, wizualnego zinterpretowania problematyki związanej z ryzykownymi i pro bezpiecznymi zachowaniami.
Uczniowie SP w Giżycach wykonali ciekawe prace, wykorzystując własną inwencję twórczą i różnorodność technik, postępując zgodnie z regulaminem. Komisja konkursowa bardzo wysoko oceniła efekt końcowy ich pracy i Nagrodę Główną przyznała Karolinie Karasiewicz z klasy VIII Placówki w Giżycach.
Uczennica w pracy pt. Wybierz bezpieczne rozwiązanie zwróciła m.in. uwagę na zagrożenia wynikające z pracy przy komputerze z wykorzystaniem Internetu. W nagrodę otrzymała tablet i pamiątkowe upominki. Ponadto 3 innych uczniów: Eryk Pszenicki, Agnieszka Piątkowska, Paweł Arkuszewski otrzymali Wyróżnienia.
Ich prace również prezentowały wysoki poziom realizacji tematu. Autorzy zwrócili uwagę na ważne elementy, jak: funkcjonalne i wygodne biurko, fotel i krzesło, porządek oraz estetykę w miejscu nauki, odpowiednie oświetlenie, temperaturę, ciszę, prawidłową pozycję.
Laureaci wraz ze szkolnym koordynatorem - Małgorzatą Orzeszek uczestniczyli w uroczystym otwarciu wystawy nagrodzonych prac plastycznych, połączonej z wręczeniem nagród. Uroczystość odbyła się 17 października 2018 r. w siedzibie Centralnego Instytutu Ochrony Pracy – Państwowego Instytutu Badawczego w Warszawie.